清廉学校建设工作汇报5篇5篇

精选清廉学校建设工作汇报5篇5篇

精选清廉学校建设工作汇报5篇篇1

清廉学校建设汇报篇

  我国教育的改革和发展,关系到21世纪我国综合国力的进步和现代化目标的实现,关系到社会主义祖国的前途与命运。对人民教师,我们不仅提倡对教育事业的献身精神,更注重提升教师的义务感和责任意识。近段时间,通过学习廉洁自律这本书,使我充分熟悉开展“廉政文化进校园”活动的重大意义。  进

  一步坚定了终于职守、廉洁从教,爱岗敬业的自觉性。

  一、加强学习,提高自身素质  学习是每一名党员干部的必修课,只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,不学习思想就无法进步。许多东西只有静心研读,才能有所思,有所获。活生生的事实还告诉我们,不学习,思想就得不到改造,心就不静,心不静,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑

  就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。因此我将坚持经常性的深入学习和钻研,进一步提高自身的政策水平和理论水平。作为党员教师,还要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念。要以一颗平常心来对待自己的职业,要清醒地认识到这是一个为人民服务的平台,为祖国输送栋梁之材的平

  台。在日常工作中,要经受得住来自方方面面的物质利益的种种强烈诱惑,不要把个人利益看得太重,要为孩子们的一生着想,甘于清贫,一心为公,为人师表,只有这样,才无愧于“人民教师”这一光荣称号。

  二、自我约束、廉洁从教今天,党和政府高度重视教育工作,千方百计提高教师待遇,教师工作已成为被人羡慕,受人尊重的职业。我们没有理由不珍惜自己的工作,不维护自己的形象。首先,我要努力培养自律的自觉性。其次,从最细小的事做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之财。再次,

  要公正从教,要一视同仁地对待每一个学生的性别、民族、智能差异,家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感方式。除了自觉遵守国家的各项法律制度,还要严守教师职业道德,用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风。

  三、追求完美,力求做到“精益求精”  通过学习,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。首先,教师应无私地将知识传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生,不能采用暴力或体罚等行为,而是应该用加倍的爱往帮助他们进步,这不

  仅是从职业角度,更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教,更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐进步教学水平。总之,学习实在就是一段短暂的成长过程,成长是段过

  程,而不是终点,在以后的教学中,我会以不断提高个人修养,廉洁从教为追求,以关爱学生,促进学生健康成长为目标,不断地学习、实践、反思和改进,成为一名当之无愧的“人民教师”。

精选清廉学校建设工作汇报5篇篇2

  “莲因洁而尊,人因廉而正。”创建清廉校园是师德建设和家校共育的重要内容,也是教师良好素质的重要体现。为共同创造教师清廉、学生崇廉、家长守廉的风清气正的教育环境,把廉洁文化融入学校党风廉政建设和精神文明建设的全过程,守好校园廉洁教育主阵地,湘锰小学特向全体教师、家长和学生发出倡议!

  倡议教师

  全体教师积极投身“清廉校园”建设活动,自觉参与,带头实践,培养“廉洁、诚信、公正、俭朴”的良好品德。

  发扬艰苦奋斗的优良传统,勤俭节约,不奢侈、不浪费、不贪虚荣、不图享乐,以俭励志,养成艰苦朴素、勤奋好进的优良品质。

  坚持认真负责的态度,为人师表,以身作则,无论是在教育教学,还是在生活日常中,做到言传身教,弘扬正气,树立廉洁诚信的好榜样。

  积极参与雨湖区教育局“正作风、提精神、鼓士气”专项整治行动,营造风清气正、干事创业的良好氛围,做人民满意的好教师。

  时刻注意自己的言行,清白做人,干净做事,营造有利于反腐倡廉的良好社会氛围,为构建幸福家庭、清廉校园、和谐社会作出应有的努力和贡献。

  倡议家长

  家庭是社会的细胞,是孩子人生路上的第一所学校。注重清廉家风是家校共育和社会和谐的黏合剂。在此,我们倡议家长朋友:

  树立清廉意识

  相信言传身教的力量,培育清廉家风,弘扬清廉正气,教育孩子堂堂正正做人。

  传承清廉美德

  在家庭教育中,家长以身作则,勤俭节约,杜绝浪费,勤奋工作,摒弃奢华创造良好的家庭氛围。用清廉的家风和教育理念,帮助孩子正确认识规则的重要性和意义,懂得交往的核心是真心,成功的关键是努力。

  践行清廉行动

  不向老师赠送任何形式的礼品,不宴请老师,不邀请老师参加娱乐活动。以健康文明、积极向上的方式表达对老师的尊敬,为孩子树立好榜样。

  倡议学生

  积极参与廉政文化进校园活动,诵读一本少儿清廉经典书,讲一个廉洁文化故事,办一期廉洁文化板报,开一次勤俭节约主题班会,中高年级学写一封廉洁家书,做一名廉政文化宣传员。

  从现在做起,从我做起,从身边的小事做起,自觉节约一滴水、节约一度电,节约一张纸、节约一分钱,不浪费一粒米,做到餐餐光盘行动,让“廉洁”二字牢牢扎根在心里。

  小手拉大手,当好廉政“小卫士”,全体同学要做家长的“廉政监督员”,支持父母干净做事业、廉洁做公仆,积极向父母倡导“为民、务实、清廉”的从政行事准则。当好一名廉洁小卫士,当好家长的廉洁监督员。

  在平时的学习、生活中,做到意志坚强不贪心,不随便拿别人的东西;从小养成勤俭节约的好习惯,不浪费、不攀比,节日不给老师、同学送礼物。同学们:行动起来吧,加油!

  严格遵守学校各项规章制度,自觉抵制各种诱惑,坚持“爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观行为准则,养成艰苦朴素、勤奋好进的优良品质。

  让我们家校携手,共同努力,让清廉之花在湘锰小学、在每一个家庭中清新绽放!

精选清廉学校建设工作汇报5篇篇3

  “莲因洁而尊,人因廉而正。”创建清廉校园是师德建设和家校共育的重要内容,也是教师良好素质的重要体现。为共同创造教师清廉、学生崇廉、家长守廉的风清气正的教育环境,把廉洁文化融入学校党风廉政建设和精神文明建设的全过程,守好校园廉洁教育主阵地,湘锰小学特向全体教师、家长和学生发出倡议!

  倡议教师

  全体教师积极投身“清廉校园”建设活动,自觉参与,带头实践,培养“廉洁、诚信、公正、俭朴”的良好品德。

  发扬艰苦奋斗的优良传统,勤俭节约,不奢侈、不浪费、不贪虚荣、不图享乐,以俭励志,养成艰苦朴素、勤奋好进的优良品质。

  坚持认真负责的态度,为人师表,以身作则,无论是在教育教学,还是在生活日常中,做到言传身教,弘扬正气,树立廉洁诚信的好榜样。

  积极参与雨湖区教育局“正作风、提精神、鼓士气”专项整治行动,营造风清气正、干事创业的良好氛围,做人民满意的好教师。

  时刻注意自己的言行,清白做人,干净做事,营造有利于反腐倡廉的良好社会氛围,为构建幸福家庭、清廉校园、和谐社会作出应有的努力和贡献。

  倡议家长

  家庭是社会的细胞,是孩子人生路上的第一所学校。注重清廉家风是家校共育和社会和谐的黏合剂。在此,我们倡议家长朋友:

  树立清廉意识

  相信言传身教的力量,培育清廉家风,弘扬清廉正气,教育孩子堂堂正正做人。

  传承清廉美德

  在家庭教育中,家长以身作则,勤俭节约,杜绝浪费,勤奋工作,摒弃奢华创造良好的家庭氛围。用清廉的家风和教育理念,帮助孩子正确认识规则的重要性和意义,懂得交往的核心是真心,成功的关键是努力。

  践行清廉行动

  不向老师赠送任何形式的礼品,不宴请老师,不邀请老师参加娱乐活动。以健康文明、积极向上的方式表达对老师的尊敬,为孩子树立好榜样。

  倡议学生

  积极参与廉政文化进校园活动,诵读一本少儿清廉经典书,讲一个廉洁文化故事,办一期廉洁文化板报,开一次勤俭节约主题班会,中高年级学写一封廉洁家书,做一名廉政文化宣传员。

  从现在做起,从我做起,从身边的小事做起,自觉节约一滴水、节约一度电,节约一张纸、节约一分钱,不浪费一粒米,做到餐餐光盘行动,让“廉洁”二字牢牢扎根在心里。

  小手拉大手,当好廉政“小卫士”,全体同学要做家长的“廉政监督员”,支持父母干净做事业、廉洁做公仆,积极向父母倡导“为民、务实、清廉”的从政行事准则。当好一名廉洁小卫士,当好家长的廉洁监督员。

  在平时的学习、生活中,做到意志坚强不贪心,不随便拿别人的东西;从小养成勤俭节约的好习惯,不浪费、不攀比,节日不给老师、同学送礼物。同学们:行动起来吧,加油!

  严格遵守学校各项规章制度,自觉抵制各种诱惑,坚持“爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观行为准则,养成艰苦朴素、勤奋好进的优良品质。

  让我们家校携手,共同努力,让清廉之花在湘锰小学、在每一个家庭中清新绽放!

精选清廉学校建设工作汇报5篇篇4

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,莲之高洁形象是学校对全体师生成长的殷切期盼。为努力培育学生崇廉尚洁的价值观念,根植廉洁、诚信等道德意识,提升教师爱岗敬业、廉洁从教的意识,营造风清气正的廉洁校园氛围,形成学生崇廉、教师清廉、家长守廉的校园常态,烟塘中心小学特向全体教师、家长和同学们发出如下倡议:

  致教师:廉洁从教

  一、用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,自觉增强“四个意识”,牢固树立“四个自信”,坚定捍卫“两个确立”,坚决做到“两个维护”,积极践行社会主义核心价值观,爱岗敬业,教书育人,为人师表,努力使自己成为一名党和人民信赖的教师。

  二、艰苦奋斗,清正廉洁,继续发扬“粉笔”和“蜡烛”精神,无私奉献、克己奉公,依法治教、廉洁从教,自觉抵制个人主义、享乐主义、拜金主义等腐朽思想的浸蚀和诱惑。

  三、严于律己,乐于奉献,不以教谋私,主动增强班级管理的透明度,对学生不以分数高低论英雄,不给学生排位次,公平、公正对待每一位学生,语言文明,行为规范。

  四、自觉恪守教师职业道德,不有偿补课,不收授家长礼品、礼金,不接受学生家长宴请,不到校外培训机构兼职,不向校外培训机构介绍生源,不体罚学生,不歧视差生。

  致学生:崇廉敬廉

  一、积极参与廉政文化进校园活动,诵读一本少儿清廉经典书,讲一个廉洁文化故事,办一期廉洁文化板报,开一次勤俭节约主题班会,中高年级学写一封廉洁家书,做一名廉政文化宣传员。

  二、从现在做起,从我做起,从身边的小事做起,自觉节约一滴水、节约一度电,节约一张纸、节约一分钱,不浪费一粒米,做到餐餐光盘行动,让“廉洁”二字牢牢扎根在心里。

  三、开展“小手牵大手”、“小眼睛盯大眼睛”活动,当好一名廉洁小卫士,当好家长的廉洁监督员。

  四、在平时的学习、生活中,做到意志坚强不贪心,不随便拿别人的东西;从小养成勤俭节约的好习惯,不浪费、不攀比,节日不给老师、同学送礼物。

  同学们:行动起来吧,加油!

  致家长:廉以持家

  一、树立以德治家的意识。树立以廉为荣、以贪为耻的荣辱观,自觉做到遵纪守法、廉洁自律,形成廉洁品德,塑造廉洁形象。  二、发扬勤俭持家的优良传统。在家庭生活中不慕奢华,提倡节约,杜绝浪费,戒贪戒赌,追求科学、文明、健康的家庭生活方式,坚决不让腐败有可乘之机。

  三、教育子女诚实守信,热爱集体,关心他人。通过家长的言传身教,使孩子们从小养成良好的思想品质和道德观念,为孩子树立清正廉洁的榜样,帮助孩子从小养成良好的行为习惯,

  四、建设积极、乐观、向上的家庭文化。让孩子从小学会清清白白做事,堂堂正正做人,逐步培养孩子胸怀大志、为民为公的理想信念,正直、节俭和清廉的道德观念,自律、守法、民主、公正的法制意识。

精选清廉学校建设工作汇报5篇篇5

  崇廉尚洁风清气正

  “出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,莲之高洁形象是学校对全体师生成长的殷切期盼。为努力培育学生崇廉尚洁的价值观念,根植廉洁、诚信等道德意识,提升教师爱岗敬业、廉洁从教的意识,营造风清气正的廉洁校园氛围,形成学生崇廉、教师清廉、家长守廉的校园常态,监利市汪桥镇第三小学学校党支部特向全体教师、家长和同学们发出如下倡议:

  致教师:廉洁从教

  致教师

  一、用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。自觉增强“四个意识”,牢固树立“四个自信”,坚定捍卫“两个确立”,坚决做到“两个维护”,积极践行社会主义核心价值观,爱岗敬业,教书育人,为人师表,努力使自己成为一名党和人民信赖的教师。

  二、艰苦奋斗,清正廉洁。继续发扬“粉笔”和“蜡烛”精神,无私奉献、克己奉公,依法治教、廉洁从教,自觉抵制个人主义、享乐主义、拜金主义等腐朽思想的浸蚀和诱惑。

  三、严于律己,乐于奉献。不以教谋私,主动增强班级管理的透明度,对学生不以分数高低论英雄,不给学生排位次,公平、公正对待每一位学生,语言文明,行为规范。

  四、自觉恪守教师职业道德。不有偿补课,不收授家长礼品、礼金,不接受学生家长宴请,不到校外培训机构兼职,不向校外培训机构介绍生源,不体罚学生,不歧视差生。

  致学生:崇廉敬廉

  致学生

  一、积极参与廉政文化进校园活动。诵读一本清廉经典书,讲一个廉洁文化故事,办一期廉洁文化板报,开一次勤俭节约主题班会,写一封廉洁家书,做一名廉政文化宣传员。

  二、从现在做起,从我做起,从身边的小事做起。自觉节约一滴水、节约一度电,节约一张纸、节约一分钱,不浪费一粒米,做到餐餐光盘行动,让“廉洁”二字牢牢扎根在心里。

  三、开展“小手牵大手”、“小眼睛盯大眼睛”活动。当好一名廉洁小卫士,当好家长的廉洁监督员。

  四、在平时的学习、生活中,做到意志坚强不贪心,不随便拿别人的东西;从小养成勤俭节约的好习惯,不浪费、不攀比,节日不给老师、同学送礼物。

  同学们:行动起来吧,加油!

  致家长:廉以持家

  致家长

  一、树立以德治家的意识。树立以廉为荣、以贪为耻的荣辱观,自觉做到遵纪守法、廉洁自律,形成廉洁品德,塑造廉洁形象。

  二、发扬勤俭持家的优良传统。在家庭生活中不慕奢华,提倡节约,杜绝浪费,戒贪戒赌,追求科学、文明、健康的家庭生活方式,坚决不让腐败有可乘之机。

  三、教育子女诚实守信,热爱集体,关心他人。通过家长的言传身教,使孩子们从小养成良好的思想品质和道德观念,为孩子树立清正廉洁的榜样,帮助孩子从小养成良好的行为习惯,

  四、建设积极、乐观、向上的家庭文化。让孩子从小学会清清白白做事,堂堂正正做人,逐步培养孩子胸怀大志、为民为公的理想信念,正直、节俭和清廉的道德观念,自律、守法、民主、公正的法制意识。

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